Cykl podstaw gitarzysty

master666

. Umieszczę tu kilka rad dla początkujących, którę dla niektórych mogą wydawać się śmieszne a dla kogoś mogą być bardzo pomocne Very Happy

Tak więc proszę o unikanie zbędnych komentarzy.

1.PODSTAWY

Prawidłowe ułożenie lewej ręki:

1. Palce należy zgiąć w stawach pod takim kątem, żeby opuszki dociskały struny prostopadle
2. Palce powinny dociskać struny tuż za progiem
3. Kciuk powinien spoczywać pośrodku spodniej strony szyjki, mniej więcej na wprost pierwszego i drugiego palca.
4. Palce które nie dociskają strun, powinny wisieć tuż nad nimi. Odchylenie palców od gryfu jest znacznie bardziej męczące niż trzymanie ich nad strunami.
5. Lewą rękę należy trzymać w naturalnej, rozluźnionej pozycji. Nie przyciskaj łokcia do tułowia - ustaw przedramię pod kątem prostym do gryfu.
6.Chwytając akordy, musisz dociskać wszystkie struny naraz (poza pewnymi wyjątkami)

2.STROJENIE

Najlepszym i najbardziej popularnym sposobem strojenia jest dostrojenie dźwięku E na piątym progu struny B z dźwiękiem wydobytym na pustej strunie E. Inaczej mówiąc jeśli przyciśniesz strunę B na V progu i uderzysz jednocześnie w strunę B i E powinny brzmieć identycznie. Warunkiem tej metody strojenia jest oczywiście wcześniejsze nastrojenie pierwszej struny E (np. ze słuchu).

Następnie dostrajamy dźwięk B na IV progu struny G (trzeciej) z dźwiękiem wydobytym na pustej strunie B

Następnie dostrajamy dźwięk G na V progu struny D (czwartej) z dźwiękiem wydobytym na pustej strunie G

Następnie dostrajamy dźwięk D na V progu struny A (piątej) z dźwiękiem wydobytym na pustej strunie D

Następnie dostrajamy dźwięk A na V progu struny E (szóstej) z dźwiękiem wydobytym na pustej strunie A

3.Jak czytać tabulaturę

Linie poziome odpowiadają poszczególnym strunom gitary: górna oznacza strunę e.

Liczby oznaczają progi, na których należy wydobyć dźwięk. Na przykład: liczba 2 na pierwszej lini oznacza, że dźwięk należy wydobyć na drugim progu pierwszej struny (cyfra 0 oznacza strunę pustą).

Techniki:

Hammer-on (legato wstępująca). jest to technika polegająca na tym że po wykonaniu dźwieku na jednym progu wykonuje się dźwięk palcem tej samej ręki na progu o wyższym numerze - z tym, że przy wykonaniu drugiego dźwięku nie piórkuje się go. Dźwięk ma być wykonany przez uderzenie palca lewej ręki.

Pull-off (legato zstępujące) - Szybkie opuszczenie palca z progu wyższego i wykonanie dźwięku powstałego przez ucisk palca na niższym progu lub pustej struny

Bend jest techniką polegającą na "podciągięciu" struny o półton lub ton wyżej. Bendujemy zawsze przynajmniej dwoma palcami

Revers bend - podciągniecie i opuszczenie danej nuty

4.Skale sorki że tak nierówno.

Skala majorowa C
E||--------------------------|--------------------1--3--|
B||--------------------------|--------------3--5--------|
G||--------------------------|-----2--4--5--------------|
D||--------------------2--3--|--5-----------------------|
A||-----------2--3--5--------|--------------------------|
E||--1--3--5-----------------|--------------------------|

--5--5--3--1--------------|--------------------------|--------||
--------------5--3--------|--------------------------|--------||
--------------------5--4--|--2-----------------------|--------||
--------------------------|-----5--3--2--------------|--------||
--------------------------|--------------5--3--2-----|--------||
--------------------------|-----------------------5--|--3--1--||

skala majorowa G
E||--------------------------|--------------------2--3--|
B||--------------------------|--------------3--5--------|
G||--------------------------|-----2--4--5--------------|
D||--------------------2--4--|--5-----------------------|
A||-----------2--4--5--------|--------------------------|
E||--2--3--5-----------------|--------------------------|

--5--5--3--2--------------|--------------------------|--------||
--------------5--3--------|--------------------------|--------||
--------------------5--4--|--2-----------------------|--------||
--------------------------|-----5--4--2--------------|--------||
--------------------------|--------------5--4--2-----|--------||
--------------------------|-----------------------5--|--3--2--||

skala majorowa D
E||--------------------------|--------------------2--3--|
B||--------------------------|-----------2--3--5--------|
G||--------------------------|-----2--4-----------------|
D||--------------------2--4--|--5-----------------------|
A||-----------2--4--5--------|--------------------------|
E||--2--3--5-----------------|--------------------------|

--5--5--3--2--------------|--------------------------|--------||
--------------5--3--2-----|--------------------------|--------||
-----------------------4--|--2-----------------------|--------||
--------------------------|-----5--4--2--------------|--------||
--------------------------|--------------5--4--2-----|--------||
--------------------------|-----------------------5--|--3--2--||

skala majorowa A
E||--------------------------|--------------------2--4--|
B||--------------------------|-----------2--3--5--------|
G||--------------------------|-----2--4-----------------|
D||--------------------2--4--|--6-----------------------|
A||-----------2--4--5--------|--------------------------|
E||--2--4--5-----------------|--------------------------|

--5--5--4--2--------------|--------------------------|--------||
--------------5--3--2-----|--------------------------|--------||
-----------------------4--|--2-----------------------|--------||
--------------------------|-----6--4--2--------------|--------||
--------------------------|--------------5--4--2-----|--------||
--------------------------|-----------------------5--|--4--2--||

skala majorowa E
E||--------------------------|--------------------2--4--|
B||--------------------------|-----------2--4--5--------|
G||--------------------------|-----2--4-----------------|
D||--------------------2--4--|--6-----------------------|
A||-----------2--4--6--------|--------------------------|
E||--2--4--5-----------------|--------------------------|

--5--5--4--2--------------|--------------------------|--------||
--------------5--4--2-----|--------------------------|--------||
-----------------------4--|--2-----------------------|--------||
--------------------------|-----6--4--2--------------|--------||
--------------------------|--------------6--4--2-----|--------||
--------------------------|-----------------------5--|--4--2--||

skala majorowa B
E||--------------------------|-----------------2--3--6--|
B||--------------------------|--------2--4--5-----------|
G||-----------------------1--|--3--4--------------------|
D||-----------------2--4-----|--------------------------|
A||-----------2--4-----------|--------------------------|
E||--2--4--6-----------------|--------------------------|

--6--3--2-----------------|--------------------------||
-----------5--4--2--------|--------------------------||
--------------------4--3--|--1-----------------------||
--------------------------|-----4--2-----------------||
--------------------------|-----------4--2-----------||
--------------------------|-----------------6--4--2--||

skala majorowa F
E||--------------------------|--------------------1--3--|
B||--------------------------|--------------3--5--------|
G||--------------------------|-----2--3--5--------------|
D||--------------------2--3--|--5-----------------------|
A||-----------1--3--5--------|--------------------------|
E||--1--3--5-----------------|--------------------------|

--5--5--3--1--------------|--------------------------|--------||
--------------5--3--------|--------------------------|--------||
--------------------5--3--|--2-----------------------|--------||
--------------------------|-----5--3--2--------------|--------||
--------------------------|--------------5--3--1-----|--------||
--------------------------|-----------------------5--|--3--1--||

5.Jak czytać nuty
Niestety z powodu konieczności pokazania obrazkowego wysyłam linka do tej "lekcji"

mimrod

Mission imposible jest na pewno dobre? Bo za cholerę nie brzmi, jak powinno ;p

yonash91

wlasnie, ze brzmi.

Diablosso

strasznie podręcznikowe to : P

Spectra

ile to pisałeś Laughing

Marcin

Przyznaj się, że kopiujesz xD

master666

co do mission impossible to można to grac na miliardy sposobów w różnych tonacjach itp.
Oryginał leci oczywiście inaczej. To są porady dla bardzo początkujących

MasterJackson

Już tą lekcję widziałem, ale pomogłeś i tak Smile

muniek

strasznie podręcznikowe to nie da się tego prościej napisać Razz